學(xué)校新聞
我校產(chǎn)教協(xié)同應(yīng)用研發(fā)中心評建會順利召開
為進一步落實“產(chǎn)教融合、科教融匯”戰(zhàn)略部署,貫徹《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》、《高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評價實施方案(2025-2030年)》等文件要求,聚焦教育、科技、人才一體化發(fā)展,旨在以科技創(chuàng)新、產(chǎn)教協(xié)同推動學(xué)校辦學(xué)能力提升,實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校產(chǎn)教協(xié)同應(yīng)用研發(fā)中心評建會于2025年12月29日在廣州校區(qū)圖書館104室順利舉行(連線云浮校區(qū))。

會議特邀廣東輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)李飛星、深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)李建求、廣州城市職業(yè)學(xué)院趙小段三位教授,為學(xué)校產(chǎn)教協(xié)同研發(fā)中心項目建設(shè)把脈問診。校長廖俊杰、常務(wù)副校長馬俊、校長助理李鵬,各二級學(xué)院及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、項目組成員等100多名代表出席了會議,本次會議采用線上線下同步方式。會議由科研處處長劉蘭平教授主持。
劉蘭平處長首先代表學(xué)校對各位專家、代表出席會議表示熱烈歡迎。他指出,學(xué)校高度重視產(chǎn)教協(xié)同應(yīng)用研發(fā)中心的建設(shè)工作,2025年9月《廣州華立科技職業(yè)學(xué)院產(chǎn)教協(xié)同應(yīng)用研發(fā)中心建設(shè)規(guī)劃及管理辦法(試行)》經(jīng)學(xué)校黨政聯(lián)席會議審議通過,10月啟動“2025年度學(xué)校產(chǎn)教協(xié)同應(yīng)用研發(fā)中心”申報工作。經(jīng)三個多月的精心籌備,各二級學(xué)院及職能部門共提交8項平臺建設(shè)項目。學(xué)校按照教育部和廣東省產(chǎn)教融合發(fā)展等相關(guān)文件要求,結(jié)合區(qū)域和學(xué)校發(fā)展的實際,有計劃、有目標(biāo)、分階段統(tǒng)籌推進各項建設(shè)任務(wù)實施。
會上,8位平臺項目負(fù)責(zé)人代表“先進制造與新材料、新一代信息技術(shù)、健康與醫(yī)療”等主攻方向,分別從項目合作、建設(shè)目標(biāo)、實施路徑、條件支撐、建設(shè)成效等多個維度逐一匯報。評審專家們結(jié)合項目建設(shè)實際與科技創(chuàng)新、產(chǎn)教融合的政策導(dǎo)向與行業(yè)發(fā)展趨勢,對各項目逐一點評,既肯定了項目建設(shè)的清晰思路、建設(shè)框架、建設(shè)路徑和方法和發(fā)展成效,又針對目標(biāo)范圍不聚焦、實施路徑不清晰等問題提出了合理化建議,為項目后續(xù)改進提高提出了寶貴意見。

廖俊杰校長在匯報點評結(jié)束后,對本次會議進行了全面總結(jié)并給予充分肯定,對應(yīng)用研發(fā)中心建設(shè)提出了新的要求和期望。他指出,第一,全體教職工要主動樹立更加強烈的學(xué)習(xí)意識,珍惜校內(nèi)外學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)機會,通過匯報交流不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和表達(dá)能力,進一步理清匯報邏輯,精準(zhǔn)呈現(xiàn)項目核心要點,真正實現(xiàn)以評促建的目的。第二,要進一步深刻領(lǐng)會“產(chǎn)教協(xié)同、合作創(chuàng)新”的核心內(nèi)涵,產(chǎn)教協(xié)同需聚焦應(yīng)用技術(shù)研發(fā)和服務(wù),緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實際需求,明確協(xié)同企業(yè)主體,克服項目建設(shè)目標(biāo)空泛、脫離實際的傾向,按照專家提出的評審意見進行修改完善。與此同時,項目建設(shè)過程中,要緊緊把科研、教學(xué)和服務(wù)有機結(jié)合起來,相輔相成、互為支撐,切實把科研素養(yǎng)和能力的提升,作為優(yōu)化課堂教學(xué)、增強教學(xué)感染力的重要依托,作為實現(xiàn)職業(yè)教育創(chuàng)新大賽新突破的核心抓手。第三,要以此次評建會為重要契機,進一步凝聚思想共識、補齊能力短板,推動學(xué)??蒲泄ぷ髟偕闲屡_階,以高質(zhì)量科研平臺建設(shè)賦能職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展,為學(xué)校辦學(xué)能力的全面提升注入源源不斷的強勁動力。
此次評建會的召開,不僅僅是完成了既定平臺項目評審任務(wù),更是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展背景下科技創(chuàng)新工作的動員大會。通過會議,進一步明確了“產(chǎn)教協(xié)同、合作創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,形成了“以評促建、以評促改、以評促強”的重要共識,明確了“教育、科技、人才一體化發(fā)展”的行動方向,有效強化了“需求導(dǎo)向、產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新”校企合作機制建設(shè),為學(xué)校“辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)推進奠定了堅實的基礎(chǔ)。
圖文編輯:洪海林 李貝貝
初 審:劉蘭平
終 審:廖俊杰
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